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越来越觉得盗梦空间挺真实的,很多时候一个小小的思想或是一句话,会化成一粒种子潜伏在脑里里面慢慢发芽,在适当的时候再让你想起来。不知道几年前我表姐跟我推荐“来自新世界”的动画,几个月前不知道什么原因突然想起来一下子看完了。觉得还不过瘾,还托同学买了小说原著。

由于国内没有 Amazon 正版,所以基于轻之国度所做的 TXT 版本自己通过 calibre 做了带有封面(上图),带有目录,行间距适合的 MOBI 版本。点击这里下载。

简介

作为一篇软科幻小说,《来自新世界》讲述了某个未来的小村庄中围绕着五位少男少女所展开的一系列故事。在那个时代,人类不仅在《人类简史》中设想的那样在生物基因工程上获得了显著的进步,能够直接使用主观智慧而非自然演化来改变自己作为生物的属性,并且从某次未知的突变进化中获得了可以操控一切的能力:咒力。全篇通过女主早季的视角,逐渐揭示了当前祥和安详的社会背后的反乌托邦真相。人们是为何对自己的孩子产生恐惧,又是如何能在未来对其寄托以希望?看完之后,你会发现自己可能连直立猿人都不是…

反乌托邦

按定义,反乌托邦小说描述了一个站在理想人类乐园对立面的社会政治生活情况。要说明的是乌托邦并不强调一个欢乐、安逸或仅有“积极”情绪存在的的人类生活环境,而是憧憬了一种尊重每位人类个体生活的社会环境。同样,反乌托邦并不一定充满了抢劫与其它社会的不安定,但其社会制度却是带有反人类的特性。乌托邦不一定和政治光谱中的左右翼挂钩,说起来左和右的定义就很难说清(政治上、经济上),不过这里不关心这个没人能回答好的问题。

相比著名的反乌托邦小说《1984》、《美丽新世界》等,《来自新世界》探讨了一个架空的科幻背景下的社会。虽然前两本小说中的人类社会也在生物工程及科技上有了一定发展,但本书设想的“咒力”技能完全打破了人类对科技的依赖。通过简单的想象,人类通过咒力就可以直接对外界做出物理、化学上的改变,而这外界甚至包括了生物。如果一个人咒力高超(想象力丰富…),技术上他完全可以毫不用力地杀死成千上万的人类。于是每个人都成为了原子弹,而且是永远也不会用完的原子弹,因为咒力的使用是无穷无尽的。作者贵志祐介即是在这个事实下描绘了一个可行的人类社会,尽管它是反乌托邦的。和上述两本书一样,这里反乌托邦体现在了一种极权主义,即为了“人类集体的福祉”而牺牲了人类个体的幸福。用着“维稳”的口号,站在旁观者的角度剥夺了民众的自由甚至是生命,可是讽刺的是在这种社会中生活着的乌合之众却看不到这一点,生活一片安详。在这维稳的背后,隐藏着人类对于咒力失控的恐惧,更隐藏着众多难以想象的秘密。虽说是小说,但现在世界上处处可以发现这些需要警惕的反乌托邦的影子…


剧透警告

下面尝试把《来自新世界》中自己整理的(不一定完全)为了维稳而实施的反乌托邦特征:

  1. 剔除弱势群体:在本世界观中,一个人弱势的定义是那个人不能正常控制或发挥自己咒力的能力。女主的姐姐因为近视,因为看不清所以不能进行咒力的想象,所以被处分(处分的意思是拿便当(便当的意思是被杀))。守因为心理不稳定,咒力开始不稳定,所以也被教育委员会下处分命令,导致离家出走。一开始在完人学校的时候,女主班级的丽子因为学习(咒力)成绩差,所以死了。
  2. 思考自由1:通过基因技术,人们被控制出不能思考那些会对集体产生危险的事,比如走出八丁标,或是违反规定。
  3. 未成年就没有人权(教育委员会):17岁成年2之前没有人权,也就是说可以合法地被处分。只要这个孩子做出了可能,或有倾向,危害群体的事(比如某次比赛中违反规则的那个男生,或业魔),就会被杀。
  4. 篡改记忆:和1984篡改历史(报纸等)不同,这里科幻的成分出来了,即人类已经可以直接篡改或删除个体的记忆,比如对于那些被处分的孩子们的记忆。

下面两个我觉得不能当作反乌托邦(反人类),但是从结果上起到了维稳的作用:

  1. 放任完全的性开放3:如果动词“放任”变成“鼓励”的话,那么就要变成反乌托邦了,因为违背了个体的意愿。这个世界鼓励各种性别间的接触,目的就是可以减轻大家的压力,减少因为内在压力产生对外暴力。
  2. 隐藏了一个可怕的历史事实(可能):这点不能作为乌托邦的原因是,它反的不是“人类”。看过的童鞋应该知道我在说什么了,但它毫无疑问地促进了社会稳定。我括弧“可能”是因为我不确定伦理委员会是真的在“隐藏”这个事实还是压根就不知道,结果是最后觉第一个发现的。我觉得有可能他们是知道的,否则就不会出伦理条律禁止进行 DNA 的研究,但知道的人很少(可能就议长),然后大家因为“思考自由”,不会做出违反条律的事情。

极权维稳原因

上面说的都是反乌托邦的现象,下面说说这些极权措施背后的原因。原因很简单,就是因为人类对于咒力的了解、掌控还没有100%的程度,而咒力又那么危险。如前文所述,咒力技术上可以作用到其它人类上,每个人都成为了颗无穷无尽的原子弹。为了解决这个问题,配合上述所有维稳的政策,还需要从根本上“禁止”这种行为。在《来自新世界》中是通过生物基因工程,在人类的 DNA 中加入如下两条规定4

  1. 攻击抑制:本能地无法直接通过各种方式(主要是咒力)攻击人类,
  2. 愧死机制:如果自己发现自己(由于第一条,必定是过失)杀死了人类,那么自己将对自己自动发动咒力,使得生理机构失效,死亡5

可以看到第2条的成立条件是这个个体具有正常的咒力能力,所以一旦一个未成年因为客观无法掌握咒力能力(比如近视,或者压根就不会),即前面所说的“弱势群体”,就会被便当。这是第一个这个世界惧怕小孩的原因:怕小孩没有咒力

生物基因工程可惜不存在100%的事情,所以有些小孩在上学期间表现出了上述两种机制失效的情况(为了检验,学校组织了很多次有意的活动),即导致了“恶鬼”,即前面说的原子弹,的产生。由于其他人无法直接攻击他,所以的确人类对付他的手段很少。注意第1条中的“本能”和“直接”二字,也就说事实上可以“间接”攻击。意思是指,你觉得自己这个行为不会攻击他,那么你就可以被基因允许做出这个事实上攻击那个人的行为。比如富子议长说的那个例子,就是通过医生注射药物的方式使恶鬼死,这个行为当时医生觉得不是攻击行为。或者之后早季放火烧那个粉,但不小心也烧到了恶鬼。这是第二个这个世界惧怕小孩的原因:怕小孩成为恶鬼

还有种情况,就是一个小孩具备上述两个机构,但还是可以杀人:因为咒力泄漏成为业魔。因为不算本能地直接攻击人,所以不受限制。这是第三个这个世界惧怕小孩的原因:怕小孩成为业魔

关于那个秘密

难以想象这个世界是建立在一场大屠杀上的6,甚至是比大屠杀更残忍的事,因为让他们成为了自己的奴隶。不过为什么不共存或直接杀死那些人呢?

  • 愧死机构无法对他们起作用,因为他们不会咒力
  • 为了保持有咒力的人的优越性
  • 因为需要这些人。由于攻击限制,那么怎么“处分”那些它们不需要的小孩呢?于是想到了采取用非人类生物进行暗杀的手段:即使用化鼠和猫。后者不受上述机构的限制,所以可以杀人。当然同样人类也可以杀它们。
  1. 如下册第614页,页数以上海译文出版社的为准 

  2. 第565页 

  3. 第432页 

  4. 第191页 

  5. 了解了为什么守和真理亚的小孩可以攻击人类后,可以发现这里写的两条机构其实所有人都理解错了,其实应该把“人类”改成“同类” 

  6. 这点《人类简史》中也探讨了类似可能的情况 

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